( Как это было в 2010-м:) )
Компьютер, вот и вкралось это слово. Да, с телевизором выбор каждого, часто невозможно оградить, особенно в большой семье, но игры, компьютерные игры... Об этом нужно говорить. О влиянии не предназначенных для детской психики компьютерных игр на развитие ребенка. Но нужно не просто говорить, нужно кричать! Не уродуйте детей! Дайте им шанс на жизнь без агрессии, без монстров и ужасов. Вам важно, что снится вашим детям, во что они пытаются играть со сверстниками? Вам важны их страхи?
Скажите, родители, взрощенные на советской анимации, за что вы вручаете детей уродливым монстрам? Я намеренно не буду говорить о развитии и фантазии, это все чепуха в сравнении с тем вредом, который наносят психике эти игры. Страшно, если ребенок живет в мире роботов, лазеров, атак и бомб. А если этот возраст 4 года? Выйдет ли ребенок из этого мира?
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif?v=92.1){kind=small}
i_inness в За окошками целый мир
Я так люблю во время творческих занятий заглянуть и тихонечко проникнуть, при этом, что бы дети не обращали на меня внимание :)))
И зафотать сам процесс. Как все возникает и из чего во что превращается по ходу дела.
А в этот раз немного пожалела...
( Читать дальше... )
tiamatida в "Урок рисования"Из книги Shea Darian "Seven Times The Sun" (перевод корявый, но мой)):
Однажды спросили меня, а ты сможешь,
Как прожил неделю нарисовать.
Пусть так много сделано было и все же,
Я вдруг растерялся, в ответ что сказать.
И вместо того, что я делал, я буду
Лишь красками чувства изображать.
Был каждый день полон цветного волненья:
И как белый бархат пришло Воскресенье;
Плыл мой Понедельник в лиловом тумане;
Был Вторник щепоткою перца в кармане;
Нарциссом Среда моя благоухала;
Четверг, как оранжевое покрывало;
А Пятница - цвета зеленой травы;
Суббота полна морской синевы.
Такою вот стала неделя моя,
Лучами от солнца раскрашенная!
И чувствами каждый мой день был наполнен!
А ты? Путь недели твоей чем исполнен?
Однажды спросили меня, а ты сможешь,
Как прожил неделю нарисовать.
Пусть так много сделано было и все же,
Я вдруг растерялся, в ответ что сказать.
И вместо того, что я делал, я буду
Лишь красками чувства изображать.
Был каждый день полон цветного волненья:
И как белый бархат пришло Воскресенье;
Плыл мой Понедельник в лиловом тумане;
Был Вторник щепоткою перца в кармане;
Нарциссом Среда моя благоухала;
Четверг, как оранжевое покрывало;
А Пятница - цвета зеленой травы;
Суббота полна морской синевы.
Такою вот стала неделя моя,
Лучами от солнца раскрашенная!
И чувствами каждый мой день был наполнен!
А ты? Путь недели твоей чем исполнен?
gatoneo в неожиданно у Герцена.Летом вздумалось почитать Герцена "кто виноват".
Может я и читала его в далёком детстве,но даже если и так,отпечатка не оставил.
много было таких прочитанных впустую хороших произведений, потому-что не по возрасту и не ко времени.
К примеру Достоевский меня не увлёк в школе,особенно после почти построчного разбора на уроках лит-ры.
А вот по-настоящему я его прочла,зачиталась и оставила на личной полке гениальных и любимых, только после 30-ти))
Тоже самое и с Толстым и с многими другими)
Всему своё время,не зря у Екклесиаста написано:)
так вот по-скольку тема добросовестного выращивания любимых чад и последующей ответственности за то, что вложу в их чудесные головы меня не отпускает ни на день,особенно ударило прямо по больному месту вот что:
"К нему приехал около того времени, как Вельтова искала гувернера, рекомендованный одним из его швейцарских друзей женевец, желавший определиться в воспитатели. Женевец был человек лет сорока, седой, худощавый, с юными голубыми глазами и с строгим благочестием в лице. Он был человек отлично образованный, славно знал по-латыни, был хороший ботаник; в деле воспитания мечтатель с юношескою добросовестностью видел исполнение долга, страшную ответственность; он изучил всевозможные трактаты о воспитании и педагогии от «Эмиля» и Песталоцци до Базедова и Николаи; одного он нe вычитал в этих книгах — что важнейшее дело воспитания состоит в приспособлении молодого ума к окружающему, что воспитание должно быть климатологическое, что для каждой эпохи, так, как для каждой страны, еще более для каждого сословия, а может быть, и для каждой семья, должно быть свое воспитание. Этого женевец не мог знать: он сердце человеческое изучал по Плутарху, он знал современность по Мальт-Брёну и статистикам; он в сорок лет без слез не умел читать «Дон-Карлоса», верил в полноту самоотвержения, не мог простить Наполеону, что он не освободил Корсики, и возил с собой портрет Паоли. Правда, и он имел горькие столкновения с миром практическим; бедность, неудачи крепко давили его, но он от этого еще менее узнал действительность. ...
Как все перепутано, как все странно на белом свете! Ни мать, ни воспитатель, разумеется, не думали, сколько горечи, сколько искуса они приготовляют Володе этим отшельническим воспитанием. Они сделали все, чтоб он не понимал действительности; они рачительно завесили от него, что делается на сером свете, и вместо горького посвящения в жизнь передали ему блестящие идеалы; вместо того чтоб вести на рынок и показать жадную нестройность толпы, мечущейся за деньгами, они привели его на прекрасный балет и уверили ребенка, что эта грация, что это музыкальное сочетание движений с звуками — обыкновенная жизнь; они приготовили своего рода нравственного Каспара Гаузера......
....Кто не знает старинной приметы, что дети, слишком много обещающие, редко много исполняют. Отчего это? Неужели силы у человека развиваются в таком определенном количестве, что если они потребятся в молодости, так к совершеннолетию ничего не останется? Вопрос премудреный. Я его не умею и не хочу разрешать, но думаю, что решение его надобно скорее искать в атмосфере, в окружающем, в влияниях и соприкосновениях, нежели в каком-нибудь нелепом психическом устройстве человека. Как бы то ни было, но примета исполнилась над головой Бельтова, Бельтов о юношеской запальчивостью и с неосновательностью мечтателя сердился на обстоятельства и с внутренним ужасом доходил во всем почти до того же последствия, которое так красноречиво выразил Осип Евсеич: «а делают-то одни чернорабочие», и делают оттого, что барсуки и фараоновы мыши не умеют ничего делать и приносят на жертву человечеству одно желание, одно стремление, часто благородное, но почти всегда бесплодное…
эх...знать бы где упадёшь...
Может я и читала его в далёком детстве,но даже если и так,отпечатка не оставил.
много было таких прочитанных впустую хороших произведений, потому-что не по возрасту и не ко времени.
К примеру Достоевский меня не увлёк в школе,особенно после почти построчного разбора на уроках лит-ры.
А вот по-настоящему я его прочла,зачиталась и оставила на личной полке гениальных и любимых, только после 30-ти))
Тоже самое и с Толстым и с многими другими)
Всему своё время,не зря у Екклесиаста написано:)
так вот по-скольку тема добросовестного выращивания любимых чад и последующей ответственности за то, что вложу в их чудесные головы меня не отпускает ни на день,особенно ударило прямо по больному месту вот что:
"К нему приехал около того времени, как Вельтова искала гувернера, рекомендованный одним из его швейцарских друзей женевец, желавший определиться в воспитатели. Женевец был человек лет сорока, седой, худощавый, с юными голубыми глазами и с строгим благочестием в лице. Он был человек отлично образованный, славно знал по-латыни, был хороший ботаник; в деле воспитания мечтатель с юношескою добросовестностью видел исполнение долга, страшную ответственность; он изучил всевозможные трактаты о воспитании и педагогии от «Эмиля» и Песталоцци до Базедова и Николаи; одного он нe вычитал в этих книгах — что важнейшее дело воспитания состоит в приспособлении молодого ума к окружающему, что воспитание должно быть климатологическое, что для каждой эпохи, так, как для каждой страны, еще более для каждого сословия, а может быть, и для каждой семья, должно быть свое воспитание. Этого женевец не мог знать: он сердце человеческое изучал по Плутарху, он знал современность по Мальт-Брёну и статистикам; он в сорок лет без слез не умел читать «Дон-Карлоса», верил в полноту самоотвержения, не мог простить Наполеону, что он не освободил Корсики, и возил с собой портрет Паоли. Правда, и он имел горькие столкновения с миром практическим; бедность, неудачи крепко давили его, но он от этого еще менее узнал действительность. ...
Как все перепутано, как все странно на белом свете! Ни мать, ни воспитатель, разумеется, не думали, сколько горечи, сколько искуса они приготовляют Володе этим отшельническим воспитанием. Они сделали все, чтоб он не понимал действительности; они рачительно завесили от него, что делается на сером свете, и вместо горького посвящения в жизнь передали ему блестящие идеалы; вместо того чтоб вести на рынок и показать жадную нестройность толпы, мечущейся за деньгами, они привели его на прекрасный балет и уверили ребенка, что эта грация, что это музыкальное сочетание движений с звуками — обыкновенная жизнь; они приготовили своего рода нравственного Каспара Гаузера......
....Кто не знает старинной приметы, что дети, слишком много обещающие, редко много исполняют. Отчего это? Неужели силы у человека развиваются в таком определенном количестве, что если они потребятся в молодости, так к совершеннолетию ничего не останется? Вопрос премудреный. Я его не умею и не хочу разрешать, но думаю, что решение его надобно скорее искать в атмосфере, в окружающем, в влияниях и соприкосновениях, нежели в каком-нибудь нелепом психическом устройстве человека. Как бы то ни было, но примета исполнилась над головой Бельтова, Бельтов о юношеской запальчивостью и с неосновательностью мечтателя сердился на обстоятельства и с внутренним ужасом доходил во всем почти до того же последствия, которое так красноречиво выразил Осип Евсеич: «а делают-то одни чернорабочие», и делают оттого, что барсуки и фараоновы мыши не умеют ничего делать и приносят на жертву человечеству одно желание, одно стремление, часто благородное, но почти всегда бесплодное…
эх...знать бы где упадёшь...
Я очень надеюсь раздобыть немного фото!
i_inness в Арт-багажВдогонку изумрудного города, нельзя не сказать про интерактивный спектакль
"Снежная королева"
Смотреть больше:
http://forum.mykanon.com/viewtopic.php?f=7
"Снежная королева"
Смотреть больше:
http://forum.mykanon.com/viewtopic.php?f=7
Профиль
- art_baggage
- art_baggage
- Арт-багаж
Syndicate
